Мещеряков Владимир Андреевич- врач-остеопат. Владеет методом Потапова Ю. О. Техники и подходы взяты из различных школ мануальной терапии, многие методы и сама методология процесса релиза подопечного являются авторскими. В жизни людям часто приходится падать, поднимать в неудобном положении слишком тяжёлые для индивидума вещи, совершать неловкие движения (хлыстовая травма). Как результат появляются боли в различных частях тела. Данный метод позволяет исправить полученные травмы без риска причинения вреда здоровью и практически безболезненно. Человечек, появляясь на свет, получает зачастую физическую и эмоциональную травмы, совершая переход через родовой канал, меньший по размеру, чем голова младенца, попадая из комфортной "маминой" жидкостной среды, в атмосферу с перепадом давления. Многие дети получают родовую травму и получают родовой стресс. Головка новорождённого имеет неправильную вытянутую ассиметричную форму, так как вынуждена была адаптироваться под форму родовых путей матери. В ряде случаев, когда объём травматизации достигает определённого уровня, и смещение структур черепа превышают возможности адаптационных механизмов ребёнка, структуры черепа теряют возможность вернуться в нормальное положение. В таких случаях ребёнок испытывает БОЛЬ, СТРАХ, ОБИДУ, ГНЕВ и другие отрицательные эмоции. Эти травма и переживания составляют суть родовой травмы и стресса. "Пытка" родами может продолжаться от 30 минут до нескольких часов. Все это время ребёнок продолжает испытывать негативные эмоции. В конце этого процесса ребёнка ещё и придушат. Ведь рано или поздно пуповину ребёнку перережут. У большинства детей к моменту окончания родов запасы кислорода в крови, несмотря на "фетальный" гемоглобин истощатся, а тут ещё и последний источник перерезан! Ребёнок испытывает период гипоксии. Для кого-то этот период короткий и гипоксия незначительна, а некоторые дети переживают состояние, близкое к клинической смерти. Именно этот мощный химический стресс "заводит" дыхательную систему новорождённого, ребёнок делает первый вздох и кричит. Ещё какое-то время спустя, уровень глюкозы в крови у ребёнка так же падает. Он хочет есть и кричит снова. Наступает вторая фаза - физиологического стресса. Фактически существо, находившиеся в материнской утробе, умерло, оставив после себя "очаги застойного возбуждения в подкорковых отделах ЦНС". -нарушение осанки (нормальная осанка - это генетически обусловлена, биомеханически оптимальная конструкция человеческого тела, обеспечивающая прямохождение и возможность передвигаться в гравитационном поле Земли с лучшим коэффициентом полезного действия). - нарушение мышечного баланса между передней-задней, лев-правой половинами тела. - нарушение стереоскопичности настроек вестибулярного аппарата. Вся двигательная система ребёнка развивается по правильной программе, но в условиях, когда "врут" вестибулярные аппараты и значительная часть мышц "заснула". Из-за активизации древних рефлексов, неправильное положение костей основания черепа приводит к изменению в сочленениях таза. Таким образом, возникает феномен "скрученного таза". В методе Потапова Ю. В. сочетаются мануальный, кинезиологический, остеопатический, рефлексотерапевтический подходы. Уникальность данного метода позволяет исправить полученные травмы без риска причинения вреда здоровью и практически безболезненно.