Подробная информация о враче
Ключевая компетенция
Особое внимание Ксения Владимировна уделяет работе с детьми. В сфере ее профессиональных интересов лечение детей с различными проблемами:
задержками речевого, психического развития,
синдромом гиперактивности,
поведенческими нарушениями,
расстройствами аутического спектра.
Ксения Владимировна благотворительно работает остеопатом в Марфо-Мариинской обители, детских домах и приютах, где успешно применяет свои знания и навыки в лечении детей с тяжелыми неврологическими и двигательными расстройствами.
Благодаря опыту в психологии, нейрофизиологии и остеопатии, самые сложные неврологические заболевания детей, в том числе ДЦП и другие последствия родовых и внутриутробных травм, – ее ключевая специализация.
Чрезвычайно успешно Ксения Владимировна диагностирует и лечит беременных женщин, обеспечивая им возможность вынашивать и рождать здоровых детей.
Психолог– остеопат поможет гораздо более эффективно при состоянии стресса, хронической усталости, депрессии, панических проявлениях. Применяя телесноориентированные методы, остеопатия тем не менее способна существенно влиять на психическое состояние человека. Улучшая питание головного мозга, регулирую функции вегетативной нервной системы – остеопатия помогает решить психические проблемы на глубинном, физиологическом уровне.
Обучение и специализация
2005-2011 — НижГМА, лечебное дело.
2005-2011 — МГГУ имени Шолохова, факультет консультативной психологии, психолог-консультант, преподаватель психологии. Специалист.
2015 — МГМСУ имени А.И.Евдокимова, интернатура по неврологии, врач-невролог. Сертификат до 2020 года.
Дополнительно по психологии:
2010-2011 — Семинары по арт-терапии у Копиной С.А.
2011-2012 — Семинары по психодрамме у Копиной С.А.
2015 — семинары Устиновой К.К. по детскому развитию и детской психотерапии Школа сотеопатической практики: 2014-2015.
Профессиональная подготовка
Сертификаты:
1. «Системная оздоровительная остеопрактика. Первичная дисфункция и схемы тела»;
2. «Анатомия черепа и позвоночника. Пальпаторные практики и техники коррекции»;
3. «Краниосакральная остеопрактика. Мозговые дисфункции и черепные нервы»;
4. «Краниосакральная остеопрактика. Лицевой череп и мембраны мозга»;
5. «Краниосакральная остеопрактика. Структуры тела и мозговой череп»;
6. «Прикладная анатомия-1. Кости, мышцы, связки, суставы, фасции»;
7. «Техники на стопе и суставах. Остеопрактика при артрозах и плоскостопии»;
8. «Краниальный спазм и таламус -1. Коррекция структуральных и ишемических элементов краниального спазма и техник на таламусе».;
9. «Краниальный спазм и таламус -2. Древний мозг. Эмоциональные аспекты коррекции красильного спазма.»;
10. «Практическая вертебро-остеокорекция. Локальный и рефлекторный подход в коррекции околопозвоночной боли»;
11. «Остеопрактическая биодинамика-1. Принципы работы на головном и спинном мозге»;
12. «Остеопрактическая биодинамика-2. Невральные и эмбриональные подходы»;
13. «Продвинутые подходы в оздоровительной остеопрактике».
2016 год — Цикл семинаров во французской остеопатической школе Поля Шофура и Эрика Прата «Lien Mecanique Osteopatique». Семинары по работе с позвоночником, черепом, внутренними органами, сосудами, нервами, эмоциями. 6 семинаров.
2016 год — цикл семинаров в Институте Барралля «The Barral Institute». Семинары по работе с висцеральными органами.
2016 год — Школа кинезиотейпирования — Kinesio Cource — основы мануально-мышечного тестирования и биомеханики человека.
В настоящее время студент ESO (Европейская Школа Остеопатии, Англия).
В настоящий момент студент Института Клинической Прикладной Кинезиологии (Санкт-Петербург)